《工程制图实验》教学大纲

一、基本信息

二、教学目标及任务  

《工程制图实验》课程是一门工程学科基础课。通过实验的开展，使学生基本掌握工程制图的基本知识、掌握平面绘图、三视图、剖面图、建筑施工图和结构施工图的图示特点、绘图步骤和方法。课程学完后，应使学生达到以下要求：①能掌握铅笔、丁字尺、图板、圆规及三角板等制图工具和仪器的使用方法；②掌握图幅、字体、线型、尺寸标注等制图规范，并能画出线条粗细分明，交接准确，线型规范的图纸；③掌握各种平面图形的画法；④掌握用三视图表达工程形体的绘图方法；⑤掌握剖面图的画法及其尺寸标注方法，会应用剖面图来表达一般工程形体；⑥掌握一般建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘图方法及其尺寸标注方法；⑦掌握简单构件的结构平面图及构件详图的绘图方法及其尺寸标注方法。

本课程支撑环境工程专业毕业要求2、3和6。

三、学时分配

教学课时分配

四、实验内容及教学要求

实验一: 线型练习

本实验教学要求：使学生掌握国家标准中关于图幅、图框、图标、图线、文字、尺寸标注的规定；掌握铅笔、图板、丁字尺、三角板和圆规等绘图工具和仪器的使用方法；掌握图形的布局方法；掌握图线的粗细要求、交接要求。

本实验重点、难点：制图规范；绘图工具和仪器的使用；图形的布局。

实验二: 几何作图

本实验教学要求：掌握利用铅笔、丁字尺、图板、圆规及三角板等制图工具绘制圆弧、椭圆、正多边形以及特殊角度等基本几何图形；掌握平面图形的绘制步骤和方法；掌握平面图形尺寸标注的方法。

本实验重点、难点：基本几何图形的绘制；圆弧与直线、圆弧与圆弧的交接；平面图形的绘制和标注。

实验三: 三视图的绘制

本实验教学要求：掌握对工程形体进行形体分析的方法，掌握利用三视图表达工程形体的绘图方法；掌握三视图尺寸标注的方法；提高学生阅读三视图的能力。

本实验重点、难点：根据工程形体的轴测图进行形体分析，并绘制三视图；三视图的尺寸标注；根据所画三视图想象其空间形状，比较是否与原给出的形体相符。

实验四: 剖面图的绘制

本实验教学要求：使学生掌握剖面图的图示方法和特点；掌握使用剖面来表达工程形体的图示方法；掌握剖面图的尺寸标注的方法；提高学生的读图能力。

本实验重点、难点：阅读给定的工程形体的三视图，进行形体分析和线面分析，将其改画成剖面图，并对所画的剖面图进行标注。

实验五: 建筑施工图的绘制

本实验教学要求：使学生掌握建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图的图示方法和特点；提高阅读学生建筑施工图的能力；掌握建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图的绘图方法和尺寸标注、文字标注的方法。

本实验重点、难点：根据所给平面图和立面图进行形体分析，分析出形体各部分的形状、大小以及相互之间的位置关系，并绘出指定的剖面图。

实验六: 结构工程图的绘制

本实验教学要求：使学生掌握钢筋混凝土结构平面图、构件详图的图示方法和特点；提高学生钢筋混凝土结构平面图和构件详图的读图能力；掌握结构工程图的绘图方法和尺寸标注、文字标注的方法。

本实验重点、难点：阅读所给结构平面图、主梁配筋图、部分构件断面图和钢筋表，读懂后根据所给要求绘制构件断面图。

五、考核方式及要求

本实验课考核主要以绘图作业成绩为主。最终成绩由绘图作业成绩（占70％）和平时成绩（占30％）组成。

六、推荐教材及教学参考书

教  材：《建筑制图》（第六版），何斌，陈锦昌，等，主编，高等教育出版社，2010年，标准书号：ISBN 978－7－04－029142－1。

        《建筑制图习题集》（第六版），陈美华，袁果，王英姿，主编，高等教育出版社，2010年，标准书号：ISBN 978－7－04－029141－4。

参考书：《土木工程制图》（第三版），卢传贤，王广俊，汪碧华，编著，中国建筑工业出版社，2008年，标准书号：ISBN 978－7－11－205465－7。

《建筑工程制图与识图》（第二版），莫章金，编著，高等教育出版社，2008年，标准书号：ISBN 978－7－04－019663－4。

《画法几何及土建工程制图》，蒋允静，编著，中国水利水电出版社，2008年，标准书号：ISBN 978－7－5084－5150－3。

大纲修订人：孔火良

大纲审定人：李荣

修订日期： 2015年4月30日